La Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a lancé, le 20 juillet 2026 à Conakry, la première d’une série de sessions de renforcement des capacités consacrées à l’appropriation des nouvelles maquettes de formation fondées sur l’Approche par Compétences (APC). Inscrite dans le cadre des Méga-Projets Stratégiques du Programme Simandou 2040, cette initiative portée par la Ministre, Dr Diaka Sidibé, marque une nouvelle étape dans la réforme des contenus pédagogiques, avec l’ambition de former des diplômés mieux préparés aux exigences du marché de l’emploi et aux besoins du développement national.
Fidèle à sa vision d’un enseignement supérieur performant, innovant et en phase avec les exigences du marché Guinéen , la Ministre poursuit avec détermination les grandes réformes engagées dans son secteur. C’est dans ce cadre qu’ un atelier de renforcement des capacités, consacré à l’appropriation des nouvelles maquettes de formation élaborées selon l’Approche par Compétences (APC), appelée à remplacer progressivement l’Approche par Objectifs (APO), a été organisé.
Cette première session, qui ouvre une série de formations prévues à l’échelle nationale, s’inscrit dans le cadre des Méga-Projets Stratégiques (MPS) 30 et 32 du Programme Simandou 2040. Portée par l’Équipe de coordination de la réforme des contenus pédagogiques et de la cartographie des offres de formation, elle illustre la volonté du département de doter les établissements d’enseignement supérieur de curricula modernes, harmonisés et adaptés aux besoins du marché de l’emploi.
L’atelier a réuni une soixantaine d’enseignants-chercheurs issus d’institutions publiques et privées, outillés sur l’utilisation des nouvelles maquettes des programmes des cycles Licence, Master, Doctorat (LMD), des Diplômes Universitaires de Technologie (DUT), ainsi que des formations certifiantes. Cette réforme ambitieuse confirme l’engagement du département dirigé par Dre Diaka Sidibé à placer l’étudiant au cœur du processus d’apprentissage, en privilégiant le développement de compétences concrètes, l’employabilité des diplômés et une meilleure adéquation entre l’offre de formation et les besoins de l’économie nationale.
La clairvoyance et le dynamisme de la Ministre se traduisent par une conduite méthodique des réformes, fondée sur l’anticipation des mutations du monde académique et professionnel. Sous son leadership, le système d’enseignement supérieur guinéen s’engage résolument dans une transformation profonde visant à améliorer la qualité des formations, renforcer la compétitivité des universités et faire de la recherche scientifique un véritable levier de développement.
À travers cette série d’ateliers, le Ministère réaffirme sa détermination à accompagner les enseignants-chercheurs dans l’appropriation des nouveaux outils pédagogiques, afin d’assurer une mise en œuvre harmonieuse et efficace de l’Approche par Compétences, pierre angulaire de la réforme des contenus de formation en Guinée.
La rédaction de l’autre vision