- (LIRE SON MESSAGE DE FERMETÉ AUX ENSEIGNANTS, ÉLÈVES ET PARENTS)
Les écoles béninoises rouvrent leurs portes ce lundi 14 septembre 2026 pour une nouvelle année scolaire. À la veille de cette reprise, le ministre des Enseignements maternel et primaire, Armand Natta, adresse un appel à la mobilisation à l’ensemble de la communauté éducative. Entre acquis à consolider, résultats à améliorer et investissements à poursuivre, le ministre place cette nouvelle année sous le signe de la qualité, de la rigueur et de l’inclusion.
Ce lundi 14 septembre, des milliers d’élèves et d’écoliers reprennent le chemin des classes à travers le Bénin, donnant le coup d’envoi de l’année scolaire 2026-2027. À la veille de cette rentrée, le ministre des Enseignements maternel et primaire, Armand Natta, a choisi de s’adresser directement à l’ensemble des acteurs du système éducatif, avec un message qui tient à la fois de l’encouragement et de la mise en garde. Le ministre salue d’abord les efforts consentis au cours de l’année écoulée et rend hommage aux enseignants, dont l’engagement demeure, selon lui, l’un des ressorts essentiels du fonctionnement de l’école. Mais derrière les satisfactions, il pointe également des résultats qui commandent une mobilisation renouvelée.
Avec un taux de réussite de 90,17 % au CEP, le primaire affiche une performance appréciable. En revanche, les résultats de 64,14 % au BEPC et de 66,78 % au BAC traduisent des marges de progression qui ne peuvent être ignorées. Pour le ministre, ces chiffres imposent de renforcer l’encadrement pédagogique, d’améliorer le suivi des apprenants et de redoubler d’efforts pour inverser les tendances moins favorables. L’enjeu n’est donc plus seulement de faire entrer les enfants à l’école, mais de garantir qu’ils y acquièrent effectivement les savoirs et les compétences nécessaires à leur réussite. Sur le terrain, le Gouvernement entend poursuivre les investissements destinés à améliorer les conditions d’apprentissage.
Infrastructures scolaires, matériels pédagogiques, accompagnement des enseignants et extension des cantines scolaires figurent parmi les leviers annoncés. Seize nouveaux véhicules pick-up ont notamment été remis aux chefs de circonscription scolaire afin de renforcer le suivi pédagogique de proximité, tandis que d’autres acquisitions sont annoncées. Cette volonté de rapprocher davantage l’encadrement des réalités du terrain répond à une exigence simple : mieux suivre pour mieux corriger, et intervenir plus rapidement lorsque des difficultés apparaissent.
Autre priorité mise en avant : l’inclusion.
L’école béninoise doit, dans la vision défendue par le ministre, rester accessible à tous les enfants, notamment ceux en situation de handicap et ceux confrontés aux disparités territoriales. Une ambition qui suppose de ne laisser aucune zone ni aucun apprenant au bord du chemin. Mais la réussite de cette politique éducative ne saurait reposer sur les seules épaules de l’administration. Armand Natta en appelle ainsi à la responsabilité de toute la communauté éducative. Aux enseignants, il demande davantage de rigueur, d’assiduité et d’engagement professionnel ; aux élèves, le travail et la discipline ; aux parents, un suivi régulier de la scolarité de leurs enfants. C’est donc une rentrée placée sous le signe de la responsabilité collective qui s’ouvre ce 14 septembre.
Entre les progrès enregistrés et les insuffisances encore visibles, le défi de l’année scolaire 2026-2027 sera de transformer les investissements et les engagements en progrès mesurables dans les salles de classe. Car, au-delà des infrastructures et des statistiques, la véritable bataille reste celle des apprentissages et de la réussite de chaque enfant.