La 33ᵉ édition de la Journée mondiale des enseignants (JME) a été célébrée en différé, le vendredi 16 octobre 2026, à Kandi, dans le département de l’Alibori. À cette occasion, le Gouvernement béninois a mis en avant plusieurs mesures engagées pour améliorer les conditions de travail des enseignants et d’apprentissage des élèves et étudiants. Du déploiement de 36 340 aspirants au métier d’enseignant à la réalisation de 12 000 tables-bancs, en passant par la régularisation des situations administratives et le renforcement des œuvres universitaires, les autorités affichent leur ambition de consolider le système éducatif national.

Placée sous le thème international « Aux côtés du personnel enseignant : 60 ans à protéger la profession, promouvoir la condition enseignante et façonner nos futurs », cette édition a permis de rappeler le rôle central des éducateurs dans la formation des citoyens et le développement du pays. Au plan national, les réflexions ont porté sur le thème : « Reconnaître, valoriser et accompagner les enseignants pour une éducation de qualité au service du développement du Bénin ». Représentant les ministres chargés de l’Éducation, le directeur de cabinet du ministère de l’Enseignement secondaire, Garba Ayouba, a salué les sacrifices consentis quotidiennement par les enseignants. Il a réaffirmé la volonté du Gouvernement d’intensifier les efforts en faveur de leur valorisation et d’un système éducatif plus performant.
Parmi les mesures présentées figure le déploiement de 36 340 aspirants au métier d’enseignant (AME) pour renforcer les effectifs dans les établissements scolaires. Le Gouvernement a également engagé les travaux préparatoires au recrutement sur titre de ces aspirants au niveau des collectivités territoriales. Sur le plan administratif, les opérations d’apurement des situations professionnelles se poursuivent, avec la préparation des actes d’avancement d’échelon. Par ailleurs, 1 920 dossiers d’intégration d’enseignants en fin de formation ont été examinés en commission interministérielle. Les opérations d’apurement et de mandatement ont ensuite concerné 1 706 bénéficiaires.
Des équipements et des mesures pour les apprenants
L’amélioration des conditions d’apprentissage constitue l’autre volet des actions présentées à Kandi. Pour répondre aux besoins liés à l’augmentation des effectifs dans les collèges d’enseignement général, un premier lot de 12 000 tables-bancs est en cours de réalisation. Dans l’enseignement primaire, le Programme national d’alimentation scolaire intégré (PNASI) se poursuit avec une extension des cantines scolaires. L’objectif annoncé pour l’année scolaire 2026-2027 est de porter d’environ 1,4 million à 1,9 million le nombre d’écoliers bénéficiaires.
Les étudiants des quatre universités publiques bénéficient également d’un renforcement des moyens de transport. La mise en service de 63 bus neufs doit améliorer la mobilité universitaire dans douze villes. À cela s’ajoute l’acquisition de 27 véhicules destinés aux circonscriptions d’inspection et d’inspection pédagogique, avec l’appui du Fonds des Nations unies pour l’enfance (UNICEF), afin de renforcer l’encadrement de proximité. Ces initiatives complètent les mesures annoncées pour faciliter l’accès des filles à l’enseignement secondaire général et technique public, ainsi que les efforts visant à améliorer les infrastructures et les services sociaux dans les établissements.
Des défis encore à relever
Malgré ces avancées, le Gouvernement reconnaît la nécessité de poursuivre les efforts pour répondre aux besoins du secteur éducatif. Le renforcement des effectifs, l’amélioration de la situation administrative des enseignants et la disponibilité des équipements demeurent des enjeux importants pour garantir une éducation de qualité. À Kandi, les autorités ont ainsi appelé les enseignants à continuer de contribuer à la formation des apprenants et à la performance du système éducatif béninois. La cérémonie s’est achevée par la remise de lettres de félicitations et de présents aux enseignants admis à faire valoir leurs droits à la retraite ainsi qu’à ceux ayant obtenu de meilleurs résultats scolaires.
Au-delà de la célébration, cette JME 2026 aura servi de cadre pour exposer les mesures engagées et rappeler que la qualité de l’éducation repose autant sur la valorisation des enseignants que sur l’amélioration des conditions d’apprentissage.
David MIGAN
