Pendant trois semaines, Djougou s’est imposée comme la capitale béninoise de l’excellence scientifique. Réunissant 70 élèves parmi les plus brillants des classes de Seconde C et Première C, la 2e édition du Camp d’excellence de vacances de l’Agence de développement de l’enseignement technique (ADET) a offert bien plus qu’un stage de renforcement : une véritable pépinière de talents, où apprentissage, émulation, culture et ambition se sont conjugués pour préparer la prochaine génération de scientifiques du Bénin.
Du 10 au 29 août 2026, le Centre culturel et de formation Abdoulaye Bio Tchané de Djougou a vécu au rythme des mathématiques et des sciences physiques. Pendant trois semaines, 70 élèves, filles et garçons, venus de différents collèges et lycées du Bénin, ont été réunis autour d’un même défi : consolider leurs acquis, repousser leurs limites et nourrir leur ambition scientifique. Sélectionnés pour leur mérite et leur potentiel, les participants étaient répartis en deux groupes de 35 élèves : 35 en classe de Seconde C et 35 en Première C. Un choix qui traduit la volonté de l’ADET d’intervenir suffisamment tôt dans le parcours scolaire afin d’identifier, d’accompagner et de faire grandir les jeunes talents appelés à poursuivre des études scientifiques. Loin d’être une simple activité de vacances, le camp s’est voulu un véritable espace d’apprentissage et d’émulation. Les participants ont bénéficié de séances de renforcement encadrées par des enseignants et spécialistes expérimentés, avec pour objectif de consolider leurs connaissances et de développer chez eux davantage de méthode, de rigueur et d’autonomie dans le travail.
Les sciences au cœur de la formation
Dans un contexte où les compétences scientifiques et technologiques constituent un levier essentiel du développement des nations, l’initiative revêt une portée particulière. À travers ce camp, l’ADET entend contribuer à faire naître une véritable culture de l’excellence scientifique chez les jeunes apprenants. Mathématiques et sciences physiques ont ainsi occupé une place centrale dans le programme. Mais au-delà de la transmission des connaissances, l’ambition était aussi de susciter la curiosité, le goût de l’effort et la confiance en soi.Car former un scientifique ne consiste pas seulement à accumuler des connaissances. Il s’agit également d’apprendre à raisonner, à questionner, à résoudre des problèmes et à rechercher des solutions. C’est précisément cette dynamique que l’ADET cherche à installer à travers cette initiative. Le camp a également accordé une place aux activités culturelles et touristiques. Une manière de rappeler que l’excellence académique ne saurait être dissociée de l’épanouissement personnel, de la découverte du patrimoine et du vivre-ensemble.
Djougou, terre d’accueil de l’excellence
Le choix de Djougou pour accueillir cette deuxième édition n’est pas passé inaperçu. Pour les autorités locales, cette initiative constitue à la fois une reconnaissance de la capacité de la commune à accueillir des activités d’envergure et une opportunité de mettre en lumière le potentiel de sa jeunesse. À la cérémonie de clôture, le maire de Djougou, Yaya Idrissou, a souhaité la bienvenue aux participants et salué le choix porté sur la commune. La Préfète de la Donga, Déré Chabi Nah, a, quant à elle, particulièrement insisté sur la participation des jeunes filles. Leur présence significative dans cette compétition constitue, à ses yeux, un signal encourageant pour la promotion de la gent féminine dans les filières scientifiques. Cette dimension mérite d’être soulignée. Pendant longtemps, les disciplines scientifiques ont été perçues comme des domaines davantage investis par les garçons. La présence des filles dans un cadre d’excellence tel que celui-ci contribue à faire évoluer les représentations et à encourager davantage de jeunes apprenantes à envisager des carrières scientifiques.
Une ambition assumée : révéler les scientifiques de demain
Dans son discours de clôture, le Directeur général de l’ADET, Fructueux AHO, a rappelé la philosophie qui sous-tend l’organisation de ce camp. Il s’agit de renforcer les capacités scientifiques des apprenants, de développer leur intérêt pour les disciplines scientifiques et de créer un cadre permanent d’émulation permettant de faire émerger les talents. À travers cette deuxième édition, l’ADET confirme ainsi son ambition d’inscrire le camp dans la durée. La pérennisation de l’initiative apparaît comme un enjeu majeur, tant l’identification précoce et l’accompagnement des talents peuvent contribuer à renforcer le vivier scientifique national. Cette vision rejoint également les préoccupations du ministère de l’Enseignement secondaire, dont le message a été porté à la cérémonie par le Directeur de l’Enseignement secondaire général, Slassifi DRAMANE. La présence du département ministériel témoigne de l’importance accordée aux initiatives susceptibles d’améliorer la qualité des apprentissages et de promouvoir une culture de l’excellence au sein du système éducatif.
Abdoulaye Bio Tchané encourage la relève
La cérémonie de clôture a également connu un temps fort avec la présence du Président du Conseil économique et social, Abdoulaye Bio Tchané, en tournée dans le Nord du pays. Sa présence a donné une dimension particulière à cette célébration de l’excellence. S’adressant aux lauréats, il leur a adressé ses félicitations et les a encouragés à poursuivre leurs efforts. Aux parents, il a lancé un appel à accompagner davantage leurs enfants dans les disciplines scientifiques. Un accompagnement qui ne doit pas se limiter au soutien matériel, mais qui doit également prendre la forme d’un encouragement quotidien, d’un suivi du travail scolaire et d’une valorisation des ambitions des jeunes. Le message est clair : l’émergence d’une relève scientifique ne relève pas de la seule responsabilité de l’école. Elle suppose une mobilisation collective associant enseignants, parents, pouvoirs publics et société.
Le mérite récompensé
Après plusieurs semaines d’apprentissage et d’émulation, le moment le plus attendu de la cérémonie est venu avec la proclamation des résultats du Concours général de mathématiques et de sciences physiques. Le Directeur de l’Institut de Mathématiques et des Sciences physiques (IMSP) a procédé à la lecture des résultats, avant la remise des prix aux cinq meilleurs élèves de Seconde C et aux cinq premiers de Première C. Au-delà des récompenses matérielles, ces distinctions consacrent surtout le travail, la discipline et la persévérance des jeunes lauréats. Elles constituent également un encouragement pour l’ensemble des participants à poursuivre leurs efforts. Dans un environnement où les résultats scolaires sont parfois réduits à de simples chiffres, le concours rappelle une réalité essentielle : derrière chaque performance se trouvent des heures d’apprentissage, des efforts, des sacrifices et une volonté de progresser.
Une expérience au-delà des salles de classe
La deuxième édition du Camp d’excellence de vacances aura ainsi permis de dépasser le cadre traditionnel de l’enseignement.
À Djougou, les élèves n’ont pas seulement appris des formules mathématiques ou approfondi des notions de sciences physiques. Ils ont également découvert d’autres réalités, partagé des expériences et appris à évoluer dans un environnement collectif. Cette dimension humaine constitue l’une des forces du dispositif. En réunissant des élèves venus d’horizons différents, le camp favorise les échanges, la solidarité et la construction d’un esprit de groupe autour d’un même idéal : l’excellence. Les activités culturelles et touristiques ont, de leur côté, contribué à élargir leurs horizons et à renforcer leur connaissance de leur environnement.
Investir aujourd’hui pour les scientifiques de demain
Au terme de cette deuxième édition, une conviction s’impose : l’excellence scientifique ne se décrète pas, elle se construit.
Elle se construit par l’identification des talents, par la qualité de l’encadrement, par la multiplication des espaces d’apprentissage et par la capacité à donner aux jeunes les moyens de croire en leur potentiel. En réunissant 70 élèves autour des mathématiques et des sciences physiques, l’ADET a posé une nouvelle pierre dans cette construction. L’enjeu dépasse désormais les trois semaines du camp. Il consiste à assurer le suivi de ces jeunes talents, à maintenir leur motivation et à créer les conditions leur permettant de transformer leur potentiel en compétences, puis leurs compétences en innovations. La clôture du camp ne marque donc pas véritablement la fin de l’aventure. Elle pourrait plutôt être considérée comme le point de départ d’un parcours plus long. Car derrière les 70 élèves réunis à Djougou se dessine une ambition plus grande : faire émerger une génération de jeunes Béninois capables de prendre demain une part active aux défis scientifiques, technologiques et industriels du pays.
Et si l’avenir scientifique du Bénin se construisait, dès aujourd’hui, dans ces espaces d’émulation où une passion naissante peut devenir une vocation ?
Saturnin Comlan HOUNKPE